miércoles, 20 de abril de 2011
miércoles, 13 de abril de 2011
SE DETIENE EL SUMARIO AL COMPA JOSE OYARZUN!!!!! VAMOS, PODER ESTUDIANTIL!!!
A PROFUNDIZAR:
-LA ORGANIZACION COMO INSTRUMENTO ESTUDIANTIL
-LA AUTONOMIA
-LA ASAMBLEA GENERAL
-LA PARTICIPACION
-LA DEMOCRACIA
-Y LA AUTODETERMINACION"NO QUEREMOS NO SE NECESITA, NO A LOS SUMARIOS DE LA RECTORIA"...
ATTE.
A.G
domingo, 10 de abril de 2011
jueves, 7 de abril de 2011
Acta Asamblea General Jueves 7 de Abril, 2011
Acta Asamblea General
Jueves 7 de Abril, 2011
La Asamblea empezó a las 13:15. Se leyó la tabla que contenía:
1.- Caso del compañero sumariado José Oyarzún .
2.- Situación interna
3.-Demandas y Petitorio
El compañero José Oyarzún y los demás compañeros expusieron el caso, insistiendo en lo viciado del proceso y en la falta de libertad que hoy existe para los estudiantes en la UAH. Al mismo tiempo señalaron que el sumario responde a una persecución política, pues hay motivos infundados para iniciar la investigación, ya que fue la misma universidad la que aprobó el Foro.
Con respecto a la situación interna, se discutieron varios puntos, se hace un análisis de la situación de la UAH y los estudiantes. Todos ellos en referencia al autoritarismo de la Rectoría y la intervención permanente de ésta en los asuntos estudiantiles. Esto queda expresado en el desconocimiento y la falta de autonomía, espacio, orgánica, etc. Esto queda manifiesto en el Reglamento de conducta interna de la Universidad, donde se faculta a la autoridad universitaria a iniciar investigaciones y sumarios sobre cualquier estudiante que atente contra el “prestigio” de la UAH. Al mismo tiempo se preguntó qué entendía la Rectoría y el rector por el prestigio.
La masiva concurrencia iso derivar las discusiones a otros temas, ampliándose así los ejes problemáticos: financiamiento, autonomía estudiantil, y cuestiones inmediatas. Ello ocurre por coincidir en la postura de que el sumario en curso a José Oyarzun es solo un punto dentro de una amplia gama de problemas. Las cuestiones inmediatas se concretan en que se considera una agresión al estudiantado el ser pasados a DICOM por el no pago de aranceles, insistiéndose en la gravedad de aquello, otro punto fue que se demanda la inmediata entrega de la sala de federación sustentándose en la autonomía, entre otros.
Luego se pasó a votar las diferentes mociones:
Autonomia
Detener sumario a José Oyarzun.
Autonomía legitima a toda forma y contenido de organización estudiantil.
Libertad de uso de los espacios.
Derogar artículos autoritarios del código de reglamento de conducta.
Financiamiento
Eliminar la política de DICOM.
La igualdad de los aranceles al interior de las carreras y congelamiento de estos. (la nivelación debe ser hacia abajo, es decir que todos los estudiantes de una carrera paguen el arancel del año que menos paga). Pago de matrícula solo al ingresar, no año a año.
Jueves 7 de Abril, 2011
La Asamblea empezó a las 13:15. Se leyó la tabla que contenía:
1.- Caso del compañero sumariado José Oyarzún .
2.- Situación interna
3.-Demandas y Petitorio
El compañero José Oyarzún y los demás compañeros expusieron el caso, insistiendo en lo viciado del proceso y en la falta de libertad que hoy existe para los estudiantes en la UAH. Al mismo tiempo señalaron que el sumario responde a una persecución política, pues hay motivos infundados para iniciar la investigación, ya que fue la misma universidad la que aprobó el Foro.
Con respecto a la situación interna, se discutieron varios puntos, se hace un análisis de la situación de la UAH y los estudiantes. Todos ellos en referencia al autoritarismo de la Rectoría y la intervención permanente de ésta en los asuntos estudiantiles. Esto queda expresado en el desconocimiento y la falta de autonomía, espacio, orgánica, etc. Esto queda manifiesto en el Reglamento de conducta interna de la Universidad, donde se faculta a la autoridad universitaria a iniciar investigaciones y sumarios sobre cualquier estudiante que atente contra el “prestigio” de la UAH. Al mismo tiempo se preguntó qué entendía la Rectoría y el rector por el prestigio.
La masiva concurrencia iso derivar las discusiones a otros temas, ampliándose así los ejes problemáticos: financiamiento, autonomía estudiantil, y cuestiones inmediatas. Ello ocurre por coincidir en la postura de que el sumario en curso a José Oyarzun es solo un punto dentro de una amplia gama de problemas. Las cuestiones inmediatas se concretan en que se considera una agresión al estudiantado el ser pasados a DICOM por el no pago de aranceles, insistiéndose en la gravedad de aquello, otro punto fue que se demanda la inmediata entrega de la sala de federación sustentándose en la autonomía, entre otros.
Luego se pasó a votar las diferentes mociones:
Autonomia
Detener sumario a José Oyarzun.
Autonomía legitima a toda forma y contenido de organización estudiantil.
Libertad de uso de los espacios.
Derogar artículos autoritarios del código de reglamento de conducta.
Financiamiento
Eliminar la política de DICOM.
La igualdad de los aranceles al interior de las carreras y congelamiento de estos. (la nivelación debe ser hacia abajo, es decir que todos los estudiantes de una carrera paguen el arancel del año que menos paga). Pago de matrícula solo al ingresar, no año a año.
PETITORIO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UAH A LA RECTORÍA
PETITORIO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UAH A LA RECTORÍA
Autonomia estudiantil.`
1.- Detener de forma inmediata el sumario a José Oyarzun.
2.- Derogar los artículos autoritarios y antidemocráticos del código de Reglamento de conducta De la UAH.
3.- Libertad de uso de espacios y salas para cualquier estudiante de la UAH.
4.- Devolución inmediata de la sala de Federación a los estudiantes.
Morosos y Financiamiento.
1.- Anular de forma inmediata la política de DICOM sobre los estudiantes en mora. Al mismo tiempo se exige la restitución de los derechos para dichos estudiantes (uso de biblioteca, aula virtual y certificados).
2.- Igualdad de los aranceles al interior de las carreras y congelamiento de estos. Que todos los estudiantes de una carrera paguen el arancel del año que menos paga. Pago de matrícula solo al ingresar, no año a año.
NOTA: Este petitorio sintetiza las demandas y las exigencias de la Asamblea de estudiantes a la Rectoría. Con él se pretende comenzar la difusión y abrir el debate entre los estudiantes e iniciar el proceso de democratización en la UAH.
Autonomia estudiantil.`
1.- Detener de forma inmediata el sumario a José Oyarzun.
2.- Derogar los artículos autoritarios y antidemocráticos del código de Reglamento de conducta De la UAH.
3.- Libertad de uso de espacios y salas para cualquier estudiante de la UAH.
4.- Devolución inmediata de la sala de Federación a los estudiantes.
Morosos y Financiamiento.
1.- Anular de forma inmediata la política de DICOM sobre los estudiantes en mora. Al mismo tiempo se exige la restitución de los derechos para dichos estudiantes (uso de biblioteca, aula virtual y certificados).
2.- Igualdad de los aranceles al interior de las carreras y congelamiento de estos. Que todos los estudiantes de una carrera paguen el arancel del año que menos paga. Pago de matrícula solo al ingresar, no año a año.
NOTA: Este petitorio sintetiza las demandas y las exigencias de la Asamblea de estudiantes a la Rectoría. Con él se pretende comenzar la difusión y abrir el debate entre los estudiantes e iniciar el proceso de democratización en la UAH.
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